Ejercicio 1

Actividad 1: Taller de Ciencia

La actividad estaría enfocada mas bien para niños del  ultimo ciclo de primaria a un grupo de unos 25-30 niños , realizaría varios experimentos en donde los niños intervinieran activamente utilizando los 5 sentidos y aprendiendo según el principio de intuición. Los experimentos estarían acompañados de toques de humor para hacer la actividad mas amena y divertida, uno de ellos podría ser el siguiente:

Polímeros y pañales de bebe:

Sacaría un paquete de pañales ( claridad del objeto), y seguidamente preguntaría a los niños que se puede hacer con ellos , que cual era su función y que porque creían que hacían esa función y les dejaría pensar un poco.

                                                   

Después de pensar durante un pequeño rato sacaría un vaso con pis falso ( agua con colorante) y sacaría a algún voluntario para realizar el experimento , el niño echaría el liquido sobre el pañal pudiéndolo ver los demás  comprobando así que el pañal absorbe el liquido sin que el liquido traspase. Una vez realizado el experimento preguntaría que creían que tenia el pañal para que absorbiera el agua y si conocían otros objetos o utensilios que absorbieran el agua o la repeliesen utilizando así la asociación y comparación , intentando así que sacaran entre todos(método integral) algunos objetos como los paraguas, los impermeables , el papel de cocina, cables eléctricos , toallas, ropa, los cubiertos…..

Les explicaría que hay dos grupos de materiales , objetos, sustancias… que podían ‘querer al agua’, absorberla (hidrofilicas) y … que podían tenerla fobia y repelerla o no quererla (hidrófobas) . Realizaría dos listas con los objetos dejando para el final los pañales , lo pondríamos en la lista de los hifrofilicos y les explicaría el porqué de esa propiedad  para ello pediría a otro niño que cogiera otro pañal que lo abriera y que observara lo que había dentro(polvo blanco) , y que lo fuese metiendo en un vaso trasparente , le preguntaría a los niños que creían que creía que era ese polvo , explicándoles que eso era una sustancia química llamada poliacrilato de sodio ( para que les vaya sonando) .

Sacaría a otro niño y le diría que echara un poco mas d pis sobre el vaso , viendo todos la formación de un gummy , parecido a la nieve , que mas técnicamente conocemos como polímero. 

                            

Finalmente explicaría que ese polvo blanco era una sustancia que no solo es hidrofilica sino que al absorber el agua formaba otra sustancia química ( el polímero)